Modèle:Palette France Championnat d'Europe espoirs 2002
Dans le monde de Modèle:Palette France Championnat d'Europe espoirs 2002, nous pouvons trouver une grande variété d’éléments qui nous permettent d’explorer et d’approfondir leur signification. Depuis ses origines jusqu'à nos jours, Modèle:Palette France Championnat d'Europe espoirs 2002 a joué un rôle fondamental dans la vie des gens, ayant un impact significatif sur de multiples aspects. Tout au long de l'histoire, Modèle:Palette France Championnat d'Europe espoirs 2002 a fait l'objet d'études, de débats et de controverses, ce qui a contribué à l'enrichissement des connaissances sur ce sujet. Dans cet article, nous plongerons dans le monde de Modèle:Palette France Championnat d'Europe espoirs 2002 pour comprendre son importance, son évolution et sa pertinence dans la société actuelle.
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Ceci est la documentation du modèle {{Palette France Championnat d'Europe espoirs 2002}}.
Syntaxe
L’utilisation de cette palette se fait par l’ajout, en fin de page, avant les portails, du code {{Palette|France Championnat d'Europe espoirs 2002}}, ou en l’ajoutant à une ou des palettes existantes sous la forme {{Palette|nom-palette-1|France Championnat d'Europe espoirs 2002}}.
Il est déconseillé d’utiliser la forme {{Palette France Championnat d'Europe espoirs 2002}}, qui ne permet pas, contrairement au modèle {{Palette}}, de séparer correctement la ou les palettes du texte qui précède par de l’espace vide.
Maintenance
Afin de vérifier la bonne diffusion de la palette dans l'encyclopédie, vous pouvez vérifier sa transclusion :
- la section « Inclusion sans lien » liste les articles qui incluent la palette mais qui ne sont pas présents dans celle-ci ;
- la section « Lien sans inclusion » liste les articles présents dans la palette mais qui ne l'incluent pas.
Cependant, les manques ne doivent pas systématiquement être comblés : sinon, des articles présents dans de nombreuses palettes en incluraient trop.
La documentation de ce modèle est générée par le modèle {{Documentation palette}}.
Les éditeurs peuvent travailler dans le bac à sable (créer) et la page de test (créer).
Voir les statistiques d'utilisation du modèle sur l'outil wstat.