Projet:Wikifier la science/Strasbourg

• 17 mai 2024 de 9h à 12h > Tour des bibliothèques pour la campagne #1Lib1Ref à Strasbourg. Bibliothèque de Illkirch, salle de formation.
• 21 mai 2024 de 18h à 20h > Conférence tout public de lancement de la résidence Wikimédia à Strasbourg "Wikipédia, certes, mais connaissez-vous les autres projets ?" Bâtiment le Studium, salle In Quarto, 2 rue Blaise Pascal, 67700 Strasbourg.
• 22 mai 2024 de 9h à 12h > Tour des bibliothèques pour la campagne #1Lib1Ref à Strasbourg. Bibliothèque du Cardo, salle de formation.
• 23 mai 2024 de 10h à 12h > Session de formation générale à Wikipédia pour les personnels du SBU. Première approche des autres projets. Bâtiment du PEGE, salle de formation.
• 24 mai 2024 de 9h à 12h > Tour des bibliothèques pour la campagne #1Lib1Ref à Strasbourg. Bibliothèque du PEGE, salle de formation.
• 27 mai 2024 de 9h à 12h > Tour des bibliothèques pour la campagne #1Lib1Ref à Strasbourg. Bibliothèque du Studium, salle E.32.
• 31 mai 2024 de 13h à 16h > Tour des bibliothèques pour la campagne #1Lib1Ref à Strasbourg. Bibliothèque nationale et universitaire (Bnu), salle du Lab.

• 10 juin 2024 de 14h à 16h > Session de formation générale à Wikipédia pour les personnels du SBU. Première approche des autres projets. Bâtiment le Studium, salle E.12.
• 12 juin 2024 de 10h à 12h > Session de formation générale à Wikipédia pour les enseignants-stagiaires de l'INSPÉ. Première approche des autres projets. Bâtiment INSPÉ de la Meinau, amphithéâtre.
• 13 juin 2024 de 9h à 12h > Session de formation de formateurs à Wikipédia pour les personnels du SBU. Première approche des autres projets, présentation des outils et supports disponibles. Bâtiment Santé, salle de formation.
• 25 juin 2024 de 14h à 17h > Session de formation de contribution à Wikipédia pour les personnels du SBU. Apprendre à ajouter des références, faire des modifications d'articles. Bibliothèque l'Alinéa, salle de formation.
• 27 au 29 juin 2024 > Présence à l'événement State of the Map avec Delphine Montagne. Lyon, France.

• 4 - 6 octobre 2024 > Terres wikipédiennes au Festival International de Géographie de Saint-Dié-des-Vosges avec Delphine Montagne. Saint-Dié des Vosges.
• 14 octobre 2024 de 12h30 à 13h30 > Wikipédia, des rouages toujours plus perfectionnés. Atelier au centre de culture numérique de l'université, Atrium, salle de formation.
• 23 octobre 2024 de 13h à 14h > Atelier Wikipédia. Le Studium, Strasbourg. (Lien d'inscription)
• 24 octobre 2024 de 10h à 12h > Formation générale à Wikipédia. En visioconférence. (Lien d'inscription)

• 30 octobre au 5 novembre 2024 > WikiConvention francophone 2024 Canada, Québec.

Wiki Science Competition (1^er novembre - 15 décembre)

Accompagnement des laboratoires, composantes et personnels souhaitant prendre part au concours. Sur demande par mail.

• 7 novembre 2024 de 9h à 12h > Formation générale à Wikipédia, pour Médial. En visioconférence.
• 8 novembre 2024 de 9h à 12h > Session de formation de contribution à Wikipédia pour les personnels du SBU. Apprendre à ajouter des références, faire des modifications d'articles. Strasbourg, Le Studium, salle E.02. (Lien d'inscription)
• 12 novembre 2024 de 14h à 16h30 > Alimenter Wikimédia Commons. En visioconférence. (Lien d'inscription)
• 13 novembre 2024 de 14h à 16h30 > Quelle place pour votre institution sur Wikipédia ? Conseils et bonnes pratiques. En visioconférence. (Lien d'inscription)
• 18 novembre 2024 de 14h à 15h > Wikipédia, des rouages toujours plus perfectionnés. Atelier au centre de culture numérique de l'université, Atrium, salle de formation.
• 21 novembre 2024 de 9h à 12h > Formation de contribution à Wikipédia, pour Médial. En visioconférence.
• 26 novembre 2024 de 9h à 12h et de 13h30 à 15h30 > Formation au logiciel OpenRefine et à Wikidata. Strasbourg, Le Studium, salle E.02. (Lien d'inscription)

• 3 décembre 2024 de 14h à 16h30 > Explorer Wikidata : concepts et introduction aux requêtes SPARQL. Strasbourg, lieu à préciser. (Lien d'inscription) Formation annulée pour faute de participant·es.
• 5 décembre 2024 de 10h à 12h > Formation générale à Wikipédia. Strasbourg, Le Studium, salle E.02. (Lien d'inscription)
• 5 décembre 2024 de 14h à 16h > Initiation à OpenStreetMap avec Delphine Montagne. Strasbourg, Le Studium, salle E.02. (Lien d'inscription)
• 10 décembre 2024 de 10h à 12h > La dicothèque : Wikisource et le Wiktionnaire. En visioconférence. (Lien d'inscription)
• 12 décembre 2024, journée > Wikidatathon sur un corpus de pièces et personnages de théâtre. Bibliothèque nationale et universitaire, Lab.
• 16 décembre 2024 de 17h à 18h > Wikipédia, des rouages toujours plus perfectionnés. Atelier au centre de culture numérique de l'université, Atrium, salle de formation.
• 17 décembre 2024 de 14h à 16h > Licence plus ou moins libre : vous avez dit Creative Commons ? En visioconférence. (Lien d'inscription)

• 15 au 17 janvier 2025 > Wikimédia+Libraries : rassemblement et échanges des wikimédien·nes qui travaillent dans les bibliothèques autour des sujets de désinformation. Mexico, Mexique.
• 23 janvier 2025 de 14h à 17h > Formation de formateurs et liens avec l'intelligence artificielle. INSPÉ de Strasbourg.
• 27 janvier 2025 de 17h à 18h > Wikipédia, des rouages toujours plus perfectionnés. Atelier au centre de culture numérique de l'université, Atrium, salle de formation.

• 11 février 2025 de 13h à 14h > Wikipédia, des rouages toujours plus perfectionnés. Atelier au centre de culture numérique de l'université, Atrium, salle de formation.
• 12 février 2025 de 10h à 12h > Wikimedia Commons pour valoriser et utiliser des images libres. à distance.

• 24 février 2025 de 14h à 16h > Formation générale à l'encyclopédie libre Wikipédia. à distance.
• 26 février à partir de 9h > Journée d'éditathon sur les revues scientifiques. Université de Lorraine.
• 27 février de 9h à 16h > Journée d'éditathon sur le patrimoine. Université de Lorraine.

• 4 mars 2025 de 10h à 10h > Licences plus ou moins libres... vous avez dit Creative Commons ? à distance.

• 13 mars 2025 de 10h à 12h > Formation générale à l'encyclopédie libre Wikipédia. à distance.
  
  

« Ce système éditorial historique est de plus devenu obsolète à l’heure du web et de l’ubiquité numérique. Il a à l’origine été construit pour diffuser la connaissance, à un moment où la publication papier était l’outil de la diffusion et de la démocratisation du savoir. Il semble désormais fonctionner à front renversé, renforcer l’ignorance et construire des inégalités criantes d’accès. Les capacités d’accès aux publications varient de fait d’un lieu à l’autre, d’un pays à l’autre, d’une université à l’autre, voire d’un laboratoire de recherche à l’autre. C’est paradoxal, alors que les recherches publiques sont financées par tous, et alors que le Web offre une infrastructure permettant d’accélérer la circulation des connaissances. La privation d’accès est encore plus vraie pour les organisations non gouvernementales, les médias, les petites et moyennes entreprises ou les enseignants, qui –tous– ont un besoin croissant d’accès aux produits de la recherche scientifique. Or les enjeux sont considérables et bien réels. J’en prendrai un exemple :

Alors que les fausses nouvelles sont très facilement accessibles, les publications scientifiques sont protégées derrière des péages qui sont autant de barrières à l’accès au savoir. Il faut dix minutes pour inventer et diffuser une fausse nouvelle, croustillante, étonnante et facile à comprendre. Mais il faut dix ans pour produire une démonstration scientifique apportant une information scientifique de qualité. En tant que scientifiques, notre devoir est d’éclairer nos concitoyens. Nous devons pouvoir diffuser de façon rapide, transparente et complète nos résultats à tous les citoyens. La science ouverte est le véhicule idéal de la connaissance face aux rumeurs. Je ne me résigne pas à ce qu’il faille cantonner nos résultats scientifiques derrière une muraille de paiement, séparant ceux qui savent de ceux qui sont condamnés à ignorer.

J’attache ainsi une importance particulière à Wikipédia, qui est devenue une source d’information majeure pour toute la société. Il s’agit désormais du cinquième site le plus consulté au monde, et de loin la première source d’information encyclopédique au monde. La science ouverte est le seul moyen de rendre Wikipédia durablement fiable. Il y a actuellement des dizaines de milliers de citations dans la Wikipédia francophone vers des articles scientifiques. Je veux que nous allions plus loin encore, dans le tissage d’un lien étroit entre savoir ouverts au grand public et savoirs savants, en allant au bout de la logique d’ouverture de nos publications, les transformant ainsi en biens communs. »

— Discours de Frédérique Vidal au congrès annuel de la Ligue des bibliothèques européennes de recherche (LIBER), 4 juillet 2018 (texte, vidéo)

« En partenariat avec Wikimédia France, inciter à l’utilisation des résultats de la recherche française dans l’encyclopédie collaborative mondiale Wikipédia »

— Feuille de route du 2^e Plan national pour la science ouverte

« Renforcer l’acculturation à Wikipédia dans l’enseignement supérieur et la recherche, renforcer l’influence des produits de la recherche française dans Wikipédia »

— 3^e Plan d'action de la France dans le cadre du Partenariat pour un gouvernement ouvert

« Dans le cadre de la promotion de la culture scientifique, technique et industrielle et les relations entre science et société, l'ANR encourage les bénéficiaires d’Aide et, le cas échéant, leurs partenaires à mener et/ou participer à des actions de transfert de connaissances vers les citoyens et décideurs : publication d’articles dans la presse, intervention dans les médias, aide à la décision publique, participation à des festivals de science, organisation de débat grand public, actions de vulgarisation, rédaction d’articles dans une encyclopédie libre en ligne Wikipedia ou équivalent. »

— Règlement financier approuvé par le conseil d'administration du 30 juin 2022